13 січня 2026 року відбулося засідання педагогічної ради на тему
«Від якості успішності — до обдарованості», яке пройшло у форматі діагностувально-аналітичного звіту.
🔎 У ході роботи педради було здійснено ґрунтовний аналіз навчальних досягнень учнів, окреслено ключові чинники, що впливають на успішність: рівень навчальної мотивації, адаптаційні процеси, індивідуальні здібності здобувачів освіти, ефективність педагогічних методик.
📊 З ключових питань порядку денного доповідали та виступали:
• Вікторія Шеметилло, заступник директора з НВР — з аналізом успішності за навчальними предметами та причин низьких результатів;
• Володимир Дмитрієв, заступник директора з ВР — щодо підвищення наукової ерудиції й методичної компетентності вчителя, розвитку навчальної мотивації учнів, підтримки обдарованості, участі в МАН і предметних олімпіадах;
• Ольга Савчук, соціальний педагог — про створення безпечного освітнього середовища, профілактику булінгу та ефективну взаємодію з батьками;
• Ілона Рашковська, практичний психолог, кандидат психологічних наук — про психологічну й емоційну підтримку учасників освітнього процесу, методи підвищення навчальної мотивації;
• Людмила Осадча, лікар вищої категорії Інституту травматології та ортопедії НАМН України — з питань профілактики вітряної віспи, ГРВІ, грипу та COVID.
🧠 Окрему увагу приділено створенню комфортного та безпечного освітнього простору, підтримці психологічного благополуччя учнів і педагогів як передумові якісного навчання.
✅ За підсумками педради ухвалено рішення щодо реалізації спільного плану дій, спрямованого на підвищення якості освіти, своєчасне виявлення й підтримку обдарованих учнів, розвиток їхнього наукового потенціалу.
Разом формуємо освітнє середовище, у якому успішність кожного учня стає кроком до розкриття його обдарованості та майбутніх досягнень.
