27 серпня педагогічний колектив ЗЗСО №91 розпочав новий 2026–2027 навчальний рік із серпневої педагогічної ради у новому форматі — стратегічної студії.
Зустріч відбулася у затишній книгарні- кавʼярні « Тиша» на вулиці Богдана Хмельницького. Серед розмаїття вишуканих творів сучасної та класичної літератури( біля 3000 екземплярів) народжувалися, проєктувалися нові освітні траєкторії.
Камерна, тепла й невимушена атмосфера сприяла відкритому діалогу, живому спілкуванню та можливості спокійно говорити про головне — якою ми бачимо нашу школу завтра.
Відкрила стратегічну студію директор закладу Тамара Крик, яка у виступі «91-ша: точка старту» окреслила перехід від адміністративного планування до стратегічного управління та визначила ключові орієнтири розвитку школи.
У межах стратегічного фокусу «Що змінюється в українській школі?» свої бачення представили:
Вікторія Шеметилло, заступник директора з навчально-виховної роботи, — про перехід від однакового навчання для всіх до індивідуальної освітньої траєкторії дитини, а також від передачі знань — до формування компетентностей.
Володимир Дмитрієв, заступник директора з виховної роботи, — про перехід від окремих предметів до міжпредметної взаємодії, інтеграцію STEM, природничих наук, технологій, англійської мови та літератури.
Віталій Минюк, заступник директора з навчально-виховної роботи, — про трансформацію підходу від «школа навчає» до «школа створює можливості».
Особливою частиною зустрічі стала стратегічна майстерня «Школа №91 — 2027» – практичне втілення ідей , пропозицій робочих предметних кафедр на новий навчальний рік. Педагоги об’єдналися у стратегічні команди, роботу яких координували Людмила Шинкаренко, Ірина Левицька, Олександра Нефьодова, Ілона Рашковська та Тетяна Корчак.
У командах говорили про освітні втрати та якість сучасного уроку, нові підходи до оцінювання, підтримку обдарованих дітей, інтегроване навчання й міжпредметні проєкти, психологічну стійкість, STEM та ІТ, а також можливості використання штучного інтелекту в освіті й питання академічної доброчесності.
Це була не просто педагогічна рада, а простір для думок, дискусій, професійного діалогу та спільного пошуку рішень.
У затишній атмосфері «Тиші» ми говорили про майбутнє нашої школи — без зайвої формальності, але з великою відповідальністю.
91-ша має свою точку старту.
Попереду — новий навчальний рік, нові можливості й наша спільна робота над школою, яку ми хочемо бачити у 2027 році.
