28 березня 2018 року у актовій залі школи відбулось засідання педагогічної ради на тему: «Удосконалення роботи класних керівників, педагогів-предметників та керівників гуртків щодо гуманізації освітнього процесу, формування позитивних якостей особистості, практичного розвитку її інтересів і здібностей за проектами».
Перед розглядом теми педагогічної ради традиційно заслухали секретаря педагогічної ради Кривко Наталю Володимирівну, яка повідомила про виконання рішень попередньої педагогічної ради від 09 січня 2018 року.
Далі, відповідно до порядку денного, заслухали доповідь заступника директора з навчально-виховної роботи Мотишину Ірину Миколаївну «Проектна діяльність у виховній роботі вчителя – шлях до гуманізації освітнього процесу та розвитку всебічного обізнаної особистості».
Наступними доповідачами були вчителі-предметники, класні керівники, керівники гуртків, які показали реалізацію проектів за напрямками:
1) Проект «Від я до Я» (Колесник Валентина Михайлівна, класовод 3-Б класу),
2) Проект «Гармонія душі і тіла. Острів здоров’я» (Лобас Наталія Григорівна, вчитель фізичної культури),
3) Проект «Патріоти добра» (Петрик Ганна Василівна, вчитель історії та права, класний керівник 10 класу),
4) Проект «Талант+Творчість» (керівник образотворчого гуртка «Мальви», запрошена гостя – дизайнер та волонтер гуртка Ярцева Вікторія) та перегляд виступу гуртка хореографічного мистецтва «Асорті» під керівництвом Фондери Марини Борисівни,
5) Проект «Шлях до АКМЕ» (Олексієвець Дмитро Олександрович, вчитель інформатики). Доповідачі звітували про роботу та досягнуті результати, ділились власним досвідом та висували проблемні питання на обговорення.
Окремо було розглянуто поточні питання зі шкільного життя.
Член батьківського комітету 5-А класу Гопкало Оксана виступила з інформацією про організацію роботи розмовного клубу SpeakClub на базі СШ №91.
На завершення, після озвучення та голосування за проект-рішення педагогічної ради, директор Крик Тамара Михайлівна запропонувала вчителям метафоричні карти, які не лише підняли настрій, але й змогли дати філософську відповідь на внутрішні запитання кожного з нас.
